B I E N V E N I D O:

Del Menú de prácticas elegiste una opción de acuerdo a tu predilección, Ahora la consigna es continuar y no cambiar dicha elección hasta el final del módulo.

Recuerda que la opción 5, es para aquellos participantes que:

Quisieran aplicar su práctica a alguna materia específica que estén cursando, a un proyecto de investigación particular, o que se encuentren realizando un nivel de investigación superior (investigación de final de curso, inicio de una tesis de maestría o doctorado, etc.). Por lo tanto, la participación requerirá de una mayor dedicación horaria.

Recordemos el Menú propuesto.

	Menú de prácticas de investigación
1.	En busca de “El Dorado”
2.	La Piedra Filosofal
3.	El Santo Grial
4.	El Secreto de la Eterna Juventud
5.	Otro…

El cronograma de actividades es general y las fechas precisas podrás leerlas en el moodle cuando iniciemos el módulo.

	CRONOGRAMA GENERAL
1.	Conferencia inicial (1era video conferencia, y presencial) Presentación del módulo, recepción de material.
2.	Inscripción y registro al Moodle
3.	Blog “ Caminando por los Senderos de la Investigación”
4.	Lecturas de libros, links, blogs, etc.
5.	Foros
6.	2da Video conferencia…
7.	…

“El Dorado”

Vamos en busca de:

Historia de la leyenda de El Dorado, lugar fabuloso perseguido por exploradores en el siglo XVI.

El origen del mito de El Dorado, el más famoso de cuantos estimularon la exploración y conquista del continente americano, se remonta al año 1534, en que un indio del territorio que hoy ocupa Colombia reveló a los españoles una de las ceremonias rituales del cacique Guatavita, que había de despertar la codicia de soldados y aventureros.

Cubierto el cuerpo desnudo con polvos de oro que se adhería a su piel mediante una tintura de trementina, el cacique, ante su pueblo, se embarcaba solo en la laguna de Guatavita; al llegar al punto en que se cruzaban dos cuerdas tendidas perpendicularmente de orilla a orilla, se bañaba y arrojaba al agua, en honor de la divinidad, valiosas ofrendas consistentes en piezas de oro y esmeraldas. Igual homenaje rendían sus súbditos.

Basada en un hecho cierto, según se ha podido comprobar al estudiar las costumbres de los chibchas, la leyenda del indio dorado fue divulgada por los conquistadores, se extendió por el norte de América Meridional, descendió al Perú, y de allí pasó, algunos años más tarde, al Río de la Plata; pero no tardó en asimilar nuevos y fabulosos elementos que la desvirtuaron totalmente.

El mito concluyó por no guardar relación alguna con el cacique dorado, y se llamó El Dorado a las regiones auríferas y diamantíferas de distintos lugares de América, absolutamente imaginarios, a los que se creía emporio de riquezas incalculables.

En busca de El Dorado salieron muchas expediciones, tantas que en 1538, y en el plazo de una semana concidieron en las ya desoladas zonas de Guatavita las tres que dirigían Belalcázar, Federmann y Jiménez de Quesada, procedentes del Perú, Venezuela y Santa Marta, respectivamente.

Sir Walter Raleigh sobresale entre los extranjeros a quienes deslumbró la célebre leyenda, y que llegaron a América en pos de una quimera que tuvo también en

¿Qué conoces de “E L D O R A D O”?, ¿dónde podemos encontrar información? En la red, preguntando a algún estudioso sobre el tema, con los profesores, en libros de historia, etc...

GRUPO A - Investigación Cuantitativa

1. ¿Qué conoces de la Leyenda de EL DORADO?
Comienza a escribir en el apartado respectivo de éste blog, varias preguntas, la mayor cantidad de preguntas que puedas…

Ahora prioriza las preguntas numerándolas por orden de importancia. Te darás cuenta que existe alguna que engloban a las otras y esa será la pregunta general que te guiará en todo el proceso.

Por lo tanto, has construido una pregunta general y otras específicas. Si tienes dudas o consultas no olvides que tanto el facilitador como el animador te irán guiando.

2. De todas las lecturas, videos, películas, entrevistas, etc. que realices para tener mayor información debes anotar sus datos principales como; el nombre de los autores, la fecha de edición, etc. Si son libros; el título, la(s) página(s), etc. Todo lo que nos pueda luego remitir de nuevo a dicha información (puedes crear para ello una ficha de lectura o utilizar el Reserchgate).

3. Definir la investigación.

4. Vamos a imaginarnos la respuesta a la pregunta inicial y principal que te planteaste. Escribiendo alternativas, ahora numéralas por orden de prioridades, y comenzaremos a analizarlas.

5. Diseño del estudio (Video conferencia)
Para la recolección de los datos la haremos utilizando instrumentos, los instrumentos dependen de la peculiaridad de la investigación y de su diseño.

6. Selección de la muestra

7. Podemos encontrar muchos datos y agruparlos, pero no te olvides de priorizarlos y recuerda siempre la pregunta y la respuesta que te planteaste, son ahora tu guía.
8. Análisis de datos

9. Elaborar el reporte de resultados

Veamos metodológicamente que pasos seguimos en tu investigación:

GRUPO A - Investigación Cuantitativa

1. Plantear el problema de investigación

La pregunta inicial de la investigación es el problema de investigación escrito en forma de pregunta.

Lee los capítulos 2 y 3 del libro base y presenta un mapa mental, los mapas mentales que elabores tienen que tener relación con tu investigación y el capítulo que has leído del texto base. El primer mapa mental lo construiremos juntos.

2. Elaborar el marco teórico
Es una construcción que se elabora en base a la investigación documental, libros, revistas, etc. que has consultado. En ella puedes colocar citas de autores, etc.

Lee el capítulo 4 y presenta un mapa mental..

3. Definir la investigación

Lee el capítulo 5 y presenta un mapa mental.

4. Establecimiento de la hipótesis
La respuesta a tu pregunta de investigación es la hipótesis que tu supones es cierta y la cual debes comprobar.

Lee el capítulo 6 y presenta un mapa mental.

5. Diseño del estudio

Lee el capítulo 7 y presenta un mapa mental.

6. Selección de la muestra

Lee el capítulo 8 y presenta un mapa mental.

7. Recolección de datos

Lee el capítulo 9 y presenta un mapa mental.

8. Análisis de datos
Lee el capítulo 10 y presenta un mapa mental.

1. Elaborar el reporte de resultados
Lee el capítulo 11 y presenta un mapa mental.


Recuerda leer las instrucciones del los documentos que se te han entregado.
El blog educativo elaborado y el blog que crearás y alimentarás con tu investigación. Nosotros te acompañaremos en el camino.



Te deseamos

E X I T O Y P E R S E V E R A N C I A